本学期，在学院的高度重视下，基础部大力推行课程思政教育教学改革，高等数学教研室教师团队通过深度挖掘，在已有思政元素的基础上实现进一步拓展和开发，充实了课程思政案例，深入研讨如何在教学活动中设计、开展思想政治教育等一系列实践活动，切实践行“课程思政”进课堂教育改革工作。薛增璠教授撰写的论文《课程思政在高等数学教学中的体现》获得第九届全国职业院校“文化育人”高端论坛三等奖，这一荣誉正是对课程思政深入课程建设与教学改革工作效果的证明。

　　下一步，高等数学教研室将继续深入践行“课程思政”进课堂工作，切实提升课程育人效果。