我们运城职业技术学院大门的设计建造，在全省高校中应该是首屈一指的了，许多外地人看了都瞠目结舌。它宏伟大气，内涵丰富，充分体现了投资者的实力、学院的气度和办学宗旨。驻足门前，当巨大的震撼稍稍平静下来，人们都会来猜测，这样的设计其意图是什么呢。
对大门的内涵见仁见智，我的看法是，不妨把它当做校训“做学合一，厚实融通”这八个大字的形象诠释。
首先，整体一看，它好像是一台巨大的机床，又好像一个工作的平台，又好像是一间平顶的厂房。也许你会说都有点像，又都有点不像。是的，艺术之美就在于像与不像间。设计师就是艺术家，他抽取了现代工业文明的元素，大手笔地创造了这个惊世之作。它简单、稳定、高大、厚重。体现了现代工业简洁、大方的审美倾向。如果我们把它看成是工作台，想想看，千百年来，能工巧匠们在这上边演绎了多少精彩。可以说这个世界的文明有多半是在工作台上打造出来的。就我们学院而言，矿山机械、汽车零件的制造与修理在这里进行，建筑、有机的图纸要在这里描绘，电信、印刷的版式要在这里完成。这里是车间的工作台，这里也是教师的讲桌，也是学生的课桌。如果我们把它看成是一座厂房，那么里面是车间，也是课堂……
据说老院长杨宗礼先生在当初建校时就不断地阐述这样的认识：学生是有多元智能的，而应试教育排斥了大量的思维活跃动手能力强的孩子。而这些素质正是企业一线工人、技术员最需要的。所以当他接手来筹办学院时就明确指出，绝不能走当下普通学科教育的老路，一定要做学合一，让教师在做中教，让学生在做中学。所以他提出的校训的前四个字就是“做学合一”。
现在我们换一个角度来解读，你会不会读出“厚实融通”另四个字呢。
从传统文化的视角来看，这个大门很像一座城门。城门两边是古香古色的中国门扇，大红油漆的底子上铜钉闪着金色的光，呈现着浓烈的民族意味和中国气派。
校门给人的震撼是高大。在咱们中国人的心目中，“门”是很有深意的。 个人、家族都很把它当回事。所谓“门面”，是将门和脸面连在一起的。门修得好与赖，是关乎自家地位和社会评价的。我想这大概和儒家的教化有关。《论语•子张》篇中，孔子的学生子贡向卫国一个叫公孙朝的夸耀孔子的学问，子贡曰：“譬之宫墙，赐之墙也及肩，窥见室家之好。夫子之墙数仞，不得其门而人，不见宗庙之美，百官之富。”这段话的背景是，当有人夸奖子贡的学问大时，子贡说我的老师孔子那才叫学问大呢。就以宫墙做比喻吧，我的宫墙只有肩膀那么高，里面有什么，人们一眼就看完了。我的老师的宫墙却有几丈高，如果找不到大门走进去，就看不到他那宗庙的雄伟，宫殿的华丽。”大概是从此以后吧，高墙大门就成了中国人对圣殿的第一印象了。
马长江先生作为一个有远见卓识的企业家，他有心报效社会报效家乡父老，决计要投资职业教育。他不是一时兴起，而是深思熟虑；不是小打小闹，而是从长计议，精细建设一座知识的殿堂。他要把多少年来不断闪现在心头的一副巨大的图画用真金白银把它真真实实地砌出来。他不要办中专，而要办大学，不要办普通的大学，而是要办一流的大学。当他从德国考察回来，估计大盘子已经明确：校园面积不能小于3000亩，投资不能少于10亿元。要在国内请一流的教授，一流的管理专家。当然要有一流的硬件设施。校园的整体设计要请同济大学建筑系来做，单体设计要请清华大学建筑系来做 。一切都要高起点，高规格。我猜想，当设计者把大门设计图毕恭毕敬地呈到他面前时，他一定是毫不犹豫地说：“再大一点，再高一点！”他是要通过这个巨大的校门向社会表达自己建造一所一流大学的理念、意志，当然也许有一丝情绪的冲动。
校门给人的又一震撼是厚实。100多米长的大门其厚度是6米多，接近一座高楼的宽度，这种气派别说在运城、太原，就是北京上海也不多见。“厚”和“实”是相连的。在古文字里，厚字是一个会意字，从“厂”从“㫗”。“厂”读“hàn”,是山崖的意思。“㫗”金文里是城墙的意思。本指城墙厚，引申为厚重。“实”的繁体字也是个会意字，从“宀”从“贯”。“宀”读“mián ”,是房子的意思。“贯”是把贝壳串起来。古代曾用贝壳做过货币，所以“实”的意思就是房中储存有宝贝。引申为实在、踏实。我院校训“厚实融通”这厚实二字，可从为人为学两方面说，为人要淳厚诚实，为学要笃厚扎实。教师要为人师表，循循善诱。学生要勤奋努力，日日长进。理也好工也好，都是科学，科学就须讲根基，讲认真。但做人做事光有厚和实还不行。要能在社会行得通，游刃有余，左右逢源，不能太固执、呆板，还得明事理识机变，这就是融通。你看那大门的设计，既有典雅的红门，也有简洁的线条块面的墙体。这不是中式与西式的融合、传统与现代的融合吗。为什么设计的大红门扇是固定的，不能关闭的？中门为何设计得如此宽阔？这就是表达一个“通”字。有智慧，学得活，无论何时何地都能事理通达，畅通无阻。
和不少同事探讨过我院校训所蕴含的理念，大家往往似乎明白了，可怎么也表述不准确不全面。就像面对着校门这个庞然大物，似乎觉得它是要表达什么，可自己又难以阐明。是道太浅还是水太深？一时颇为纠结。转念一想，有谁能把老子的《道德经》解通吗？有哪个长老能把佛理说明吗？可见全然不必在意，信徒们只要把他珍藏心中，就像呵护着一盏明灯，坚定地前行，足矣。
2011.5.8于且牧斋
